为了进一步提高教研举止的灵验性、针对性，闭幕教学上风互补，推进教养的自我反想和专科引颈，从而提高课堂实效体育游戏app平台，推进教养专科水平的提高，升迁学校的教学质料。近日，濉溪县百善中心学校开展语文“同课异构”教研举止。本次举止特邀请到濉溪县教养老到学校郑少平主任、县耕作局语文教研员徐海华来临指导。

举止中，百善中心学校教养张子滢和确立区中心学校教养陈惠黎鉴识捏教了朱自清先生的经典课文《背影》。两位教养各具性情的教学作风，让归拢篇课文展现出不同的魔力。张子滢淳厚领导学生潜入体会著作中的情怀，她通过细腻入微的教养，让学生慢慢领路著作中父亲对男儿的深情负责。同期，张淳厚还奥妙地欺诈了多媒体教学时期，将翰墨与图片、音频汇集拢，使学生愈加直不雅地感受到著作所抒发的情怀。

陈惠黎淳厚在教学流程中，凝视领导学生从细节形色动手，通过细腻的解读，指导学生潜入体会文中深千里的父子情。陈淳厚以灵活的道话、奥妙的领导，让学生千里浸在课文的情境之中。在她的领导下，学生们不仅潜入领路了著作实质，还学会了若何从不同角度想考问题。

县耕作局语文教研员徐海华对在场教养进行了培训，他从语文课程圭表的条目启程，对两堂课在情怀耕作、语文教悔培养等方面进行了全面的评价，他的讲话瀽瓴高屋，为在场教养们进一步领路和教养《背影》这篇课文提供了新的想路。

这次“同课异构”教研举止的胜利开展体育游戏app平台，展现了濉溪县百善中心学校在语文教学教研方面积极探索、敢于窜改的精神。